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LA IMPORTANCIA DEL FEEDBACK Y FEEDFORWARD EN EL ÁMBITO LABORAL

  • Foto del escritor: Raquel Resines Ortiz
    Raquel Resines Ortiz
  • 1 abr 2016
  • 2 Min. de lectura

Dar feedback es esencial, todos necesitamos saber y tener información de cómo estamos realizando nuestro trabajo; nos gusta saber si nuestro rendimiento se ajusta a las expectativas de los jefes.

Nos gusta saber que hemos hecho bien y que necesitamos cambiar y mejorar.

Y por eso el feedback es una herramienta muy potente.

Pero tiene limitaciones, como por ejemplo que se centra en el pasado y está limitado en el lugar.

En los últimos años, un nuevo método de dar información ha surgido en el mundo empresarial.

Se pide a jefes y empleados que den feedforward, esto es, darle sugerencias a otra persona para su futuro y ayudarlo tanto como pueda, es decir entrega de posibilidades de actuación de cara al futuro.

Algunas características del feedforward:

  • Se enfoca en las posibilidades porque puedes cambiar el futuro.

  • Es más productivo porque es siempre recibido como soluciones, no como problemas.

  • Está especialmente indicado para personas proactivas, porque a la gente centrada en logros y resultados le gustan las ideas que los ayudan a alcanzar sus metas.

  • No requiere conocer a la persona en cuestión, ni ser un experto en algo, cualquiera te puede dar una idea para alcanzar tus metas.

  • No involucra críticas, ya que se refiere a algo que todavía no ha ocurrido.

¿Cómo se lleva a cabo una sesión de feedforward?

Se les pide a los miembros del grupo:

  • Exponer a todos los compañeros una conducta que desearían cambiar, o un tema sobre el cual necesiten sugerencias, o ayuda sobre algún punto en concreto. Esto se hace en un diálogo en el que la persona que se explica y es escuchada por todos. Se puede hacer de una manera simple, tal como, “Quiero ser un mejor oyente”, “quiero mejorar mi organización personal”, etc.

  • Solicitar feedforward—pidiendo dos sugerencias a cada miembro del grupo que en el futuro puedan ayudarles a lograr un cambio positivo en su comportamiento.

  • Escuchar atentamente las sugerencias y tomar nota de ellas. No se puede comentar las sugerencias, ni se permite criticarlas.

  • Agradecer a todos los participantes sus sugerencias.

  • Se repite el ejercicio hasta que todo el mundo termine y haya recibido dos sugerencias de cada persona del grupo.

Al finalizar el ejercicio todos los participantes, comentan que dos sugerencias son las que les gustaron más y pondrán en práctica.

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